Inclusief onderwijs in Congo
Naar schatting gaat in ontwikkelingslanden slechts 10 procent van alle kinderen met een beperking naar school omdat de onderwijsstructuren niet aangepast zijn aan hun bijzondere… Lees verder »Inclusief onderwijs in Congo
Naar schatting gaat in ontwikkelingslanden slechts 10 procent van alle kinderen met een beperking naar school omdat de onderwijsstructuren niet aangepast zijn aan hun bijzondere… Lees verder »Inclusief onderwijs in Congo
Licht voor de Wereld startte in oktober 2017 in Kabgayi met een pilootproject rond inclusief onderwijs. Het project is specifiek bedoeld voor slechtziende kinderen in… Lees verder »Inclusief educatieprogramma, Kabgayi
Nuru is het enige centrum in het zuiden van Congo dat gespecialiseerd is in schoolse en professionele re-integratie van blinde en slechtziende kinderen. Licht voor… Lees verder »Nuru-instituut in Lubumbashi
In Congo, Rwanda en Tanzania werken we verder om kwaliteitsvolle oogzorg toegankelijk te maken voor iedereen, ook de allerarmste mensen. Onze programma’s voor inclusief onderwijs… Lees verder »Plannen in Afrika voor 2019
Wereldwijd kunnen meer dan 23 miljoen kinderen met een handicap niet naar school. In ontwikkelingslanden mist 90% van de kinderen met een beperking enige vorm van onderwijs. Hoewel steeds meer kinderen gealfabetiseerd raken in Afrika, blijft de nood aan onderwijs voor blinde en slechtziende kinderen belangrijk. De Wereldgezondheidsorganisatie (WHO) stelt dat in Centraal-Afrika slechts een minderheid van die kinderen (1 à 2 %) de weg vindt naar de schoolbanken.
Licht voor de Wereld steunt het Nuru Instituut voor blinde en slechtziende kinderen in Lubumbashi sinds 2003. Op dit ogenblik zijn er bouwwerken aan de gang op het terrein naast de school.
Op 3 december, de Internationale dag voor Personen met een Handicap, roept Light for the World op tot kwaliteitsvol, toegankelijk onderwijs voor iedereen.
Met het project ‘Zicht op Afrika’ trekt Licht voor de Wereld elke twee jaar met jongerenambassadeurs op inleefreis naar Tanzania. Leerlingen van de hogere graad van het secundair onderwijs zetten zich actief in voor een Tanzaniaanse school en haar leerlingen. De twee jongeren die de grootste motivatie en ambitie aan de dag leggen, worden geselecteerd en mogen hun school als ambassadeurs vertegenwoordigen.